|
6 Viestinnän tutkimuksen oppihistoriaa
Johdanto ja tiivistelmä
Retoriikka
Hermeneutiikka
- Schleiermacher
- Dilthey
- Heidegger
- Gadamer
- Lisälukemisto: Hermeneuttisia ajattelijoita
Varhaisia saksalaisia mediatutkijoita
Chicagon koulu
Mass communication research
- Propagandalle alttiit massat
- Tiivistys: Viestinnän vaikutuksia koskevan ajattelun kehitysvaiheita
- Radiokauhua
- Lisälukemisto: MCR-perinteen koulukunnat
Suuntauksia MCR -perinteen liepeillä
- Käyttötarkoitustutkimus
- Agendatutkimus
- Tulkintakehysten tutkimus
Frankfurtin koulukunta ja kriittinen
tutkimus
- Uusvasemmistolaiset kriitikot
Mediateknologian teoreetikot
Kulttuurintutkimuksen suuntauksia
- Brittiläinen kulttuurintutkimus
Tehtäviä
Kirjallisuutta
--------------------------------------------------------------------------------
Frankfurtin koulukunta ja kriittinen tutkimus
MCR -perinnettä on kritisoitu positivistiseksi,
hallinnolliseksi ja sosiaalitekniseksi viestinnän tutkimukseksi,
joka tekee teknisluonteisia selvityksiä, mutta ei kykene hahmottamaan
saati kyseenalaistamaan yhteiskunnallista kokonaiskehitystä.
Kriittistä viestinnän tutkimusta ja filosofiaa on sen
sijaan kehittänyt erityisesti joukko ajattelijoita, joiden
juuret ovat Frankfurtiin vuonna 1923 perustetussa tutkimuslaitoksessa
nimeltä "Institut für Sozialforschung" (Yhteiskuntatutkimuksen
instituutti). Tämän instituutin keskeisiä hahmoja
olivat Max Horkheimer (1895-1973), Theodor W. Adorno (1903-1969)
sekä Herbert Marcuse (1898-1979). 1930-luvun puolivälissä
instituutti siirtyi natsivaltaa pakoon New Yorkin Columbia -yliopistoon.
Instituutin ajattelijat ammensivat vaikutteensa
Karl Marxilta, Sigmund Freudilta ja klassisesta saksalaisesta filosofiasta
(Kant, Hegel). Frankfurtilaiset kritisoivat MCR -perinteen empiiristä
tutkimusta siitä, että se jää arkihavainnoille
näyttäytyvän ilmiöpinnan ja vallitsevan yhteiskunnan
tyypillisten ideologisten ajatusmuotojen vangiksi. Epäteoreettisena
MCR ei pääse käsiksi yhteiskuntaa muotoileviin ydinvoimiin.
Tällaisen "hallinnollisen" (administrative) ja "sosiaaliteknisen"
tutkimuksen sijaan tieteen tuli olla kriittistä (critical).
Kriittinen tutkimus ei askartele yhteiskunnan pintailmiöiden
parissa, vaan sen on pyrittävä pintaa syvemmälle
analysoimaan sellaista mitä välitön aistihavainto
ei paljasta. Hallinnollinen tutkimus tulee uusintaneeksi vallitsevaa
yhteiskuntaa eikä pysty kyseenalaistamaan esimerkiksi sen eriarvoisuutta
tuottavia käytäntöjä. Kriittinen tutkimus sitä
vastoin ei jää vallitsevan yhteiskunnan ajatusmuotojen
vangiksi, vaan pyrkii niistä vapautuen avaamaan silmät
näkemään entistä paremman maailman mahdollisuuksia.
Kriittinen tutkimus on emansipatorisen tiedonintressin mukaista.
Periaatteessa esim. feministinen tutkimus on tässä mielessä
kriittistä.
Ennen muuta filosofina tunnettu Theodor W. Adorno
viljeli tuotannossaan laajoja sivilisaatiokriittisiä teemoja
siitä kuinka läpikotaisin kaupallistuva kulttuuri tuottaa
joutavaa ajanvietettä ja tajunnantäytettä, sanalla
sanoen roskaa, sen sijaan että ihmisille tarjottaisiin todellista
hengenravintoa, taidetta. Adorno kasvoi varakkaassa juutalaisessa
perheessä, jossa harrastettiin paljon korkeakulttuuria. Hänen
äitinsä oli laulaja ja tätinsä tunnettu konserttipianisti.
Nuori Adorno opiskeli itsekin soittamista ja säveltämistä.
Ehdottomasta ja kompromissittomasta modernistisesta taiteesta tuli
Adornon ihanne, jonka vastakohtana kapitalistisen kulttuuriteollisuuden
tuottama helpostisulava viihde näyttäytyi. Adorno olikin
vakiomuottiin valetun massakulttuurin ankara kriitikko. Adorno ei
voinut sietää aikansa populaarimusiikkia jazzia. Suomessa
Adorno on päässyt huonoon maineeseen kritisoimalla Stravinskyn
ja Sibeliuksen sävellystaidetta. Adorno taisi olla niin "allerginen"
natseille, että kuuli Sibeliuksessa kansallisromanttisia ja
nationalistisia sävyjä, joka kriitikon mielessä yhdistyivät
natsien "blut und boden" (veren perintö eli rotu
ja isänmaa) -ideologiaan.
Frankfurtilaisten ajattelu on tarjonnut eväitä
kriittiselle tutkimukselle, erityisesti myöhemmälle uusvasemmistolaiselle
tutkimukselle. Kriittisiin frankfurtilaisiin itseensäkin on
kohdistettu kritiikkiä. Koulukunnan oppeja on mm. pidetty liian
kulttuuripessimistisinä ja totalisoivina. Onko järjestelmä
todella niin manipulatiivinen, monoliittinen ja vaikutusvaltainen
kuin teoria olettaa? Nykyisen kulttuurintutkimuksen näkökulmasta
frankfurtilaisten kulttuurikäsitys vaikuttaa elitistiseltä.
John Fisken tapaan voidaan ajatella, että yhtäällä
on massakulttuurin tuotantokoneisto, mutta toisaalla ovat aktiiviset
ihmiset jotka hyödyntävät noita tuotteita omiin tarkoituksiinsa
ja tekevät siitä populaarikulttuuria. Populaarimusiikki
voi sitä paitsi olla kriittistä ja vastarintaa kehittävää,
eikä suinkaan vain harmittomasti viihdyttävää.
Adornosta sai vaikutteita mm. tunnettu amerikkalainen
viestinnän tutkija Georg Gerbner (1919-). Gerbner yhdisti Adornon
teoreettisia näkemyksiä empiiriseen tutkimukseen ja loi
makrotason analyyseja amerikkalaisesta kulttuurista. Gerbner ei
ajatellut väkivaltaviihteen vaikutuksia esim. yksittäisen
elokuvan vaikutuksina, vaan kymmeniä vuosia jatkuvana fiktiivisen
väkivallan virtana, joka hiljalleen muuttaa yhteiskuntaa. Gerbnerin
tavoin Adornon assistenttina työskenteli myös Jürgen
Habermas (1928-) joka on tullut kuuluisaksi töillään
julkisuusmuotojen historiasta ja porvarillisen julkisuuden rappiosta.
Habermasin ihanteena on 1700-1800-lukujen porvariston klubeissa
ja sanomalehdissä käyty järkiperäisesti argumentoiva
ja kriittinen keskustelu yhteiskunnan asioiden hoitamisesta.
Uusvasemmistolaiset kriitikot
1960-luvun loppupuolella niin Yhdysvalloissa kuin
Euroopassakin tapahtui nuorison radikalisoitumista ja arvomaailman
mullistuksia, joita on kutsuttu uusvasemmistolaisuudeksi. Uusi sukupolvi
nousi vastustamaan "systeemiä", joka tuotti Vietnamin
sodan kaltaista sortoa ja tuhoa. Myös tieteessä tapahtui
radikalisoitumista ja vasemmistolaistumista. Frankfurtilaisten kulttuurikritiikki
lankesi suotuisaan maahan tuon ajan nuoressa polvessa. MCR -perinteen
myöhempi vaihe oli tunnettu siitä, että se vähätteli
joukkoviestinnän vaikutuksia. Uusvasemmistolaiset katsoivat,
että joukkoviestinnän ilmeisiä vaikutuksia tulee
tarkastella pitkällä aikavälillä yhteiskunnan
ja kulttuurin tasolla, eikä välittöminä yksilön
käyttäytymisen muutoksina.
Frankfurtilaisten tavoin uusvasemmistolaiset ajattelivat,
että länsimaisen joukkoviestinnän rakennetta ja toimintaa
määrää olennaisesti kapitalistinen talousmuoto.
Myös luokkarakenne ja ideologia kiinnostivat uusvasemmistolaisia.
Erityisesti talouden määräävä asema korostui
ns. politekonomisessa suuntauksessa eli viestinnän poliittisessa
taloustieteessä. Tässä suuntauksessa tuotettiin runsaasti
tietoa viestinten talouden, omistuksen, valvonnan, säätelyn
ja sisällön välisistä yhteyksistä.
Marxilaista funktionalismia edusti mm. kanadalainen
Dallas Smythe (1907-1992, jonka kriittinen ajattelu kulminoituu
teoksessa "Dependency Road: Communications, Capitalism, Consciousness
and Canada", 1981). Britanniassa viestinnän poliittinen
taloustiede on ollut vahva traditio; sikäläisistä
edustajista mainittakoon Westminsterin yliopiston Nicholas Garnham.
Nykyisiä Yhdysvaltalaisia kriittisen tutkimuksen edustajia
on mm. Robert McCheskey, joka teoksessaan "Rich Media, Poor
Democracy" (1999) toteaa, että mediasta on tullut keskeinen
antidemokraattinen voima USA:ssa. Uusvasemmistolaisen suuntauksen
klassikko on Herbert I. Schiller (1919-2000), joka tutki mm. kulttuuri-imperialismia,
amerikkalaisen kulttuuriteollisuuden maailmanmahtia. Schiller oli
vuosikymmeniä väsymätön ja selkeäsanainen
kriitikko myös julkisuudessa. Hänen teoksistaan tunnetuin
on "Mass Communication and American Empire" (1970).
Erityisesti politekonomisessa suuntauksessa oli
vaarana ns. ekonominen reduktionismi, jossa kaikki kulttuuriset
ilmiöt pyrittiin palauttamaan taloudelliseen perustaan ja selittämään
pääoman liikelailla. Esimerkiksi nykyisessä kulttuurintutkimuksessa
on kritisoitu tällaista ajatusrakennelmaa.
alkuun
|